Syllabus

OBIETTIVI DEL CORSO

Il corso ha per oggetto i principi e le applicazioni dell’economia cognitiva e comportamentale, che si propongono di sovvertire l’assetto metodologico della teoria economica della scelta razionale. Secondo questa impostazione, lo studio dei comportamenti economici individuali deve adottare un approccio interdisciplinare che integri gli strumenti elaborati dalle scienze cognitive. L’elemento unificante del corso è lo studio degli stati mentali che sovrintendono ai processi di raccolta ed elaborazione dell’informazione, di creazione della conoscenza, di formazione delle preferenze e, infine, di presa della decisione. Per investigare lo studio di fenomeni così ampi e complessi che avvengono sia internamente che esternamente all’individuo, l’economia cognitiva e comportamentale fanno propria l’impostazione della psicologia e delle neuroscienze, utilizzando estesamente il metodo sperimentale. Il corso prevede quindi lo svolgimento di attività seminariali e di laboratorio che prevedono la partecipazione attiva degli studenti.

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso ha tre principali obiettivi:
1) offrire agli studenti un’introduzione all’economia come scienza sperimentale che ha reso disponibile per gli economisti una nuova tipologia di dati, creati in laboratorio per finalità scientifiche e in condizioni controllate;
2) fornire un’introduzione all’economia comportamentale e all’economia cognitiva, illustrando l’evidenza empirica e sperimentale sulle violazioni delle assunzioni dell’economia tradizionale, fondata sul paradigma teorico di razionalità delle scelte;
3) discutere le teorie e i modelli che applicano questa evidenza alle politiche economiche e sociali;
4) svolgere attività sperimentale di laboratorio e attività seminariale in aula.

TESTI DI RIFERIMENTO

Nicolas Eber e Marc Williger, Economisti in laboratorio, Il Mulino, Bologna, 2009.
Alessandro Innocenti, L’economia cognitiva, Carocci, Roma, 2009.
Matteo Motterlini e Francesco Guala, Mente Mercati Decisioni, Egea, Milano, 2011.

MATERIALE DIDATTICO

Per accedere alla pagina Materiale Didattico è necessaria la password che gli studenti potranno ricevere iscrivendosi al corso.

MODALITA’ SVOLGIMENTO ESAME

Durante lo svolgimento del corso sono previste attività seminariali e di laboratorio, che saranno oggetto di valutazione e concorrono a determinare il voto finale. L’esame finale consiste in un test scritto.

LINGUA INSEGNAMENTO

Italiano.